在线问答

由 党同学 2个月前 提问

大城市交通便利，公交、地铁覆盖广，还有轻轨、火车，购买月票、次卡出行；小镇公交少，自行车、步行常用，了解交通规则，下载导航app，合理规划路线方便上下学。

由 余同学 2个月前 提问

多数有，夏校开设多学科课程，可选学分或非学分课程，体验加国教学、提前适应，结识人脉，修学分课程成绩可用于申请，选知名院校、契合专业夏校助力留学。

由 官同学 2个月前 提问

研究型重科研，适合想读博深造，毕业需论文；授课型课程为主，实践多，就业导向，学制灵活，依职业规划、学术兴趣选，了解课程设置、毕业要求，权衡后决定。

由 冀同学 2个月前 提问

可行，部分院校提供双学位项目，学科搭配多元，节省时间、拓宽知识技能，但学业压力大，需满足各自专业要求，提前规划课程、确保精力分配。

由 桂同学 2个月前 提问

突出个人成长、留学动机、兴趣特长，结合实例展现优势，如克服困难经历，语言简洁生动，有逻辑，开头吸睛、结尾升华，多修改润色，体现独特性助招生官记住。

由 康同学 2个月前 提问

不是必须，多数加拿大硕士专业看本科GPA、语言成绩，理工科、部分商科热门专业倾向GRE成绩提升竞争力，人文社科较少要求，申请前查目标校官网，依专业需求准备。

由 梅同学 2个月前 提问

一般2-3年，若专科课程与本科衔接紧密，可转学分缩短学制。转学分需评估课程匹配，理工科实践多学制偏长，文科稍短，入学后依专业要求完成剩余学业。

由 刁同学 2个月前 提问

换专业难易因校、专业而异。同院系内相对容易，跨院系要看先修课匹配，如文科转理科需补数理化。申请时阐述换专业原因、规划，部分学校有内测或面试，通过即可换，开启新学习方向。

由 瞿同学 2个月前 提问

转学学分评估因人而异，取决于原校课程与目标校匹配度，通常专业课匹配成功可转，通识课部分认可。多则转大二、大三，少则重读大一，申请时提交详细课程描述，学校审核后确定可转学分。

由 季同学 2个月前 提问

加拿大顶尖大学本科要求高中均分90分及以上，竞争激烈。名校看重学术持续优异表现，稳定高分会增加录取几率，还需匹配语言成绩、文书、推荐信等，全面展示实力，申请才有优势。

由 苏同学 2个月前 提问

有，环保社团组织垃圾分类、植树造林等活动，宣传环保知识。与社区、环保组织合作，提升社会影响力，学生增强环保意识，为地球家园做贡献，培养责任感，树立良好形象。

由 耿同学 2个月前 提问

多数有，模拟联合国会议流程，学生代表国家讨论国际议题。锻炼外交谈判、演讲写作能力，拓宽国际视野，了解时事，与国内外学生交流，培养全球意识，为未来参与国际事务铺垫。

由 江同学 2个月前 提问

有，戏剧社团排演经典、原创剧目，从剧本创作到舞台表演，涵盖各环节。培养表演、协作、文学素养，定期演出，展示成果，成员发挥创意，体验戏剧魅力，提升艺术表现力。

由 周同学 2个月前 提问

部分有，毕业季组织短途旅行，如海滨度假、山区探险，纪念高中结束，增进同学友谊。旅行经费多由学校、家长分担，学生放松身心，留下美好回忆，为高中生活画上圆满句号。

由 佟同学 2个月前 提问

有，关注农业创新，研究有机种植、智能灌溉等。社团与农场、科研机构合作，提供实习机会，学生学习前沿知识，参与实践，为农业发展出力，培养社会责任感，拓展职业可能。

由 卓同学 3个月前 提问

多数有，如露营、攀岩、徒步等，培养团队精神、领导力、生存能力。专业教练带队，配备安全装备，周末或假期开展。学生踊跃参与，突破自我，感受加拿大自然风光，融入户外文化，丰富留学经历。

由 董同学 3个月前 提问

有，学校重视艺术教育，定期举办校内艺术展览，展示绘画、雕塑、摄影等作品，为学生提供展示平台。还有机会参加校外展览，与同行交流，激发创作灵感，提升艺术造诣，促进艺术才能发展。

由 谢同学 3个月前 提问

多数有，开学前几天举办，介绍校园设施、规章制度、课程体系。安排学长学姐带新生熟悉环境，有破冰活动助融入集体。新生积极参与，快速了解学校，开启留学新篇章，适应加拿大高中生活。

由 林同学 3个月前 提问

有，针对体育特长学生，如篮球、冰球、田径等项目获奖者。需提供比赛获奖证书、教练推荐信，学校评估运动潜力。金额几千加币不等，获奖利于减轻经济负担，激励追求体育梦想同时不耽误学业。

由 曾同学 3个月前 提问

部分有，尤其华人学生多地区。中文课可为母语非英语学生提供语文知识辅助，也有课后中文兴趣班传承文化。选课要看课程设置、教师水平，利用资源巩固中文，兼顾中英学习，拓宽知识视野。